Der Trainingspfad der Visual Thinking Strategies wurde gestaltet, um die Partner/-innen, welche zumeist Sozialpädagog/-innen, Betreuer/-innen oder Therapeut/-innen sind, in der Dynamik von VTS zu trainieren, damit sie diese Methodologie in ihre Bildungsarbeit mit jungen Menschen einbauen können. Ziel ist es zudem die grundlegenden Strategien in den jeweiligen Erfahrungsfeldern weiterzuentwickeln. Es werden weder Vorwissen noch Vorerfahrungen benötigt. Durch den Einsatz von Bildern sind die Partner/-innen fähig die Sprachkompetenz und die Fähigkeiten des kritischen Denkens sowie des Zuhörens der Teilnehmenden zu steigern, was zu einer Steigerung der Soft Skills und Toleranz in einer sich stets wandelnden Welt führt.

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